KISI KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL IPS KELAS VII TP 2020-2020

 

KISI KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL IPS KELAS VII TP 2020-2020

Peserta didik dapat ;

1. menjelaskan pengertian ruang

2. menunjukan kondisi saling bergantung untuk terjadinya interaksi keruangan dalam berdasarkan gambar interaksi antarruang yang disajikam

 

3. menyebutkan manfaat ruang bagi manusia dan semua makhluk hidup lainnya

  4. menjelaskan sebab setiap ruang memilki keterkaitan dengan ruang lainnya di permukaan bumi,

  5. menyebutkan unsure- unsur/ komponen peta  

6. menyebutkan Letak suatu wilayah berdasarkan garis koordinat peta yaitu garis lintang dan garis bujur

7. menunjukan nama Garis yang ditunjukan oleh panah warna hitam pada peta berdasarkan gambar peta yang disajikan

8. menyebutkan letak astronomis Indonesia  

9. menyebutkan iklim di Indonesia Berdasarkan letak astronomis

10. menyebutkan dua musim di Indonesia

11. memyebutlan pengaruh Iklim laut di Indonesia

12. menyebutkan waktu bertiup Angin muson barat di wilayah Indonesia

13. menyebutkan nama angin yang menyebabkan terjadinya Musim penghujan dan kemarau yang terjadi di Indonesia

14. Menyebutkan Fungsi ekologis hutan mangrove

15. menyebutkan Manfaat sosial ekonomi terumbu karang

16. menyebutkan Faktor penyebab terjadinya ledakan penduduk

17. menyebutkan Provinsi di Indonesia yang mempunyai kepadatan penduduk tertinggi

18. menyebutkan Upaya pemerintah yang paling tepat untuk mengatasi masalah persebaran penduduk yang tidak merata di Indonesia

19. menyebutkan asal daerah Tarian seudati

20. menyebutkan nama pulau yang terdapat jenis fauna Komodo

21. menyebutkan nama Garis khayal yang membatasi wilayah sebaran fauna Indonesia bagian barat dan tengah

22. menunjukan pernyataan yang termasuk fauna Indonesia bagian barat

23. mengidentifikasi yang termasuk flora Indonesia dibagian timur berdasarkan data yang disajikan

24.  mengidentifikasi Yang termasuk bentuk perubahan akibat interaksi antarruang

25.  menunjukan adanya perubahan akibat interaksi antarruang di segi perubahan pengunaan lahan

 

KISI KISI SOAL PTS KELAS VIII SEMESTER GANJIL TP 2020 2021

 

menyebutkan Negara di Asia Tenggara yang sebagian besar devisa negara bersumber dari sektor minyak bumi

mengidentifikasi negara yang paling sedikit  wilayahnyaBerdasarkan pernyataan pada tabel  

   menunjukkan nama negara pada gambar Peta Asia Tenggara

Menyebutkan Letak Astronomis Asia Tenggara

menyebutkan faktor pendorong negara Singapura menjadi negara paling modern dan paling maju di Asia Tenggara

menyebutkan akibat Wilayah Asia Tenggara merupakan pertemuan jalur pegunungan muda Sirkum Mediterania dan Sirkum Pasifik.

mengidentifikasi negara di asia tenggara yang berbentuk kepulauan berdasarkan data yang disajikan

menyebutkan Negara di kawasan Asia Tengara yang penduduknya mayoritas beragama islam

   menyebutkan Negara di Asia Tenggara yang tidak mempunyai lautan

menyebutkan Satu - satunya negara di Asia Tenggara yang tidak pernah di jajah oleh bangsa asing

mengidentifikasi Pernyataan yang benar tentang Batas wilayah Asia tenggara

menunjukkan negara di Asia Tenggara yang berbentuk kepulauan Berdasarkan data

menyebutkan Sebagiian besar komoditas eksport Asia Tenggara

menjelaskan faktor penyebab Daerah Chaophraya di Thailand sebagai daerah yang paling padat penduduknya,

menunjukan pada peta Asia Tenggara nama daerah yang diberi Tanda panah

16.   menyebutkan Negara – Negara di kawasan Aisa Tenggara ytang darataanya berbatasan langsung dengan Indonesia,yaitu pulau Kalimantan

17.   mengidentifikasi kondisi iklim Negara – negara di kawasan Asia Tenggara berdasarkan data yang disajikan

18.   Menyimpulkan faktor yang mendorong kerjasama ASEAN berdasarkan pernyataan yang disajikan

19.   menyebutkan Sistem perdagangan bebas ASEAN

20.   menyebutkan Kerjasama ASEAN di bidang sosial yang selama ini telah rutin dilakukan setiap 2 tahun sekali,

21.   menyebutkan keunggulan Singapura merupakan negara di kawasan Asia Tenggara

22.   menyebutkan sebab Transportasi laut memegang peranan penting dalam perdagangan  di ASEAN

23.   menyebutkan latarbelakang dibentuknya Free Trade Area seperti MEA,Masyarakat Ekonomi ASEAN,

24.   menyebutkan Faktor-faktor yang mendukung negara – negara di Asia Tenggara menjadi negara agraris

25.   mengidentifikasi pernyataan yang benar tentang lembaga kerja sama ASEAN,ĺ

Kisi-kisi soal Penilaian Harian 1 TP 2020/2021

 

Kisi-kisi soal Penilaian Harian 1 TP 2020/2021

Perta didik dapat :

1.       menunujukan bentuk interaksi keruangan berdasarkan pernyataan pada soal

2.       menunjukan yang bukan merupakan bentuk interaksi keruangan, berdasarkan pernyataan pada soal

3.       menunjukan yang bukan merupakan Kondisi saling bergantung yang diperlukan untuk terjadinya interaksi antar ruang

4.       mengidentifikasi Kondisi saling bergantung yang diperlukan untuk terjadinya interaksi antar ruang berdasarkan pernyataan pada soal

5.       menunjukkan bagian peta/ komponen peta berdasaarkan gambar peta pada soal

6.       menunjukan letak Indonesia berdasarkan gambar peta pada soal

7.       menyebutkan pengaruh/implikasi letak Indonesia terhadap aspek ekonomi

8.       menyebutkan pengaruh/implikasi letak Indonesia secara sosial dan budaya

9.       mengidentifikasi aspek yang  muncul akibat negative  letak Indonesia

10.    menyebutkan persebaran daerah penghasil yang besarPohon jati yang bernilai tinggi

11.    menyebutkan upaya pencegahan Cadangan minyak bumi Indonesia terus berkurang dan akan habis Indonesia terpaksa harus membeli atau mengimpor dari negara lain.

12.    menjelaskan. pengertian dari potensi lestari Laut Indonesia

13.    menyebutkan fungsi ekologis Hutan mangrove

14.    menyebutkan manfaat terumbu karang Secara ekonomis

15.    menyebutkan urutan jumlah penduduk Indonesia didunia

16.    menyebutkan Upaya yang dapat dilakukan pemerintah untuk mengatasi masalah persebaran penduduk yang tidak merata

17.    mengidentifikasi kriteria Pengelompokan penduduk berdasarkan data penduduk pada soal

18.    menyebutkan Kegunaan pengelompokan penduduk berdasarkan jenis kelamin (penduduk laki-laki/wanita)

19.    menyebutkan faktor-faktor yang memengaruhi pertumbuhan penduduk

20.    menyebutkan salah satu indikator tingkat kesehatan

21.    menyebutkan tolak ukur kualitas sumber daya manusia suatu negara

22.    mengidentifikasi contoh hewan tipe peralihan berdasarkan gambar fauna pada soal

23.    menyebutkan asal hewan Anoa

24.    menyebutkan nama rumah adat Nusa Tenggara Timur

25.    mengidentifikasi bentuk perubahan interaksi antarruang berdasarkan pernyataan pada soal

KISI-KISI ULANGAN HARIAN 1 KELAS 8 2020

 

KISI-KISI ULANGAN HARIAN 1 KELAS 8 2020

Peserta didik dapat :

1. menyebutkan Negara yang terletak paling utara di ASEAN

2. menyebutkan batas negara Vietnam sebelah selatan

3. menyebutkan Letak astronomis Asia Tenggara

4. menyebutkan Negara-negara ASEAN yang menghasilkan banyak kelapa sawit

5. menunjukan negara ASEAN berikut yang memiliki iklim subtropics

6. menyebutkan Barang tambang utama yang dihasilkan negara Malaysia

7. menyebutkan Sungai yang aliran melewati negara Laos, Kamboja, dan Vietnam

8. menyebutkan negara yang suku bangsa terbanyak Suku bangsa Melayu

9. menyebutkan agama yang banyak dianut penduduk negara Filipina

10. menyebutkan  Titik tertinggi / Gunung  di Filipina

11. menyebutkan Faktor pendorong kerja sama antarnegara ASEAN

12. menyebutkan bidang dibahas Kerja sama yang diadakan para menteri pada pertemuan Defence Ministers Meeting (ADMM)

13. memberi contoh Salah satu bentuk kerja sama negara-negara ASEAN di bidang pedidikan

14. memberi contoh Salah satu bentuk kerja sama di bidang politik antarnegara-negara ASEAN

15. memberi contoh Bentuk kerja sama dalam bidang ekonomi

16. memberi contoh Salah satu bentuk kerja sama negara-negara ASEAN di bidang Budaya

17. Menyebutkan upaya Peningkatkan kerja sama melalui bidang politik dan keamanan antarnegara-negara ASEAN yang telah terbangun melalui Tiga Pilar ASEAN.

18. mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengarui interaksi antarruang, berdasarkan pernyataan yang disajikan

19. mengidentifikasi Badai Haiyan, Angin Topan, Kekeringan, dan banjir merupakan contoh bencana

20. menunujukan Contoh kerja sama dalam upaya penanggulangan bencana klimatik yang pernah dilakukan antar negara-negara ASEAN

21. Disajikan beberapa contoh peserta didik dapat menunjukkan dampak negatif dari interaksi antarnegara-negara ASEAN yang menimbulkan perubahan di bidang transportasi

22. menyebutkan kegunaan teknologi komunikasi

23. menunjukan contoh bentuk Kesepakatan diantara negara-negara kawasan Asia Tenggara untuk menerapkan perdagangan bebas

24. menyebutkan upaya Perubahan sebagian atau seluruh fungsi lahan dari fungsi semula menjadi fungsi yang lain dan memengaruhi lingkungan dan potensi lahan itu sendiri

25. menyebutkan Dampak alih fungsi lahan pertanian menjadi pemukiman,

KISI KISI PTS GANJIL KELAS 9

 KISI KISI PTS

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) KURIKULUM 2013

KELAS IX SMP/MTs

 

1. Peserta didik dapat menuliskan letak astronomis Benua Asia

2. Peserta didik dapat menyebutkan samudra batas Secara geografis Benua Asia bagian selatan

3. Disajikan data , peserta didik dapat mengidentifikasi urutan benua dari yang terluas

4. Peserta didik dapat menyebutkan Negara di kawasan Benua Asia yang memiliki wilayah paling luas

5. Disajikan data astronomis peserta didik dapat menunjukan Letak Benua Amerika secara astronomis

6. Disajikan data Samudra peserta didik dapat menunjukan secara geografis samudra yang membatasi wilayah benua Amerika bagian utara

7. Disajikan data pembagian wilayah/Region Benua Amerika peserta didik dapat menunjukan

pembagian region benua Amerika dengan benar

8. Peserta didik dapat menjelaskan  Benua Eropa sering dijuluki sebagai benua biru

9. Peserta didik dapat menjelaskan alasan benua Asia dan benua Eropa dianggap sebagai benua yang berbeda meskipun Secara fisik  sebetulnya berada dalam satu kawasan,

10. Disajikan data negara-negara di benua Eropa peserta didik dapat menyebutkan negara yang terletak di kawasan Eropa Barat

11. Peserta didik dapat menyebutkan satu benua yang hanya memiliki satu negara.

12. Disajikan data iklim matahari peserta didik dapat mengidentifikasi iklim matahari negara Australia berdasarkan letak astronomis

13. Disajikan data iklim matahari peserta didik dapat mengidentifikasi iklim matahari negara Afrika berdasarkan letak astronomis

14. Peserta didik dapat menyebutkan terjadinya Musim dingin di Jepang

15. Peserta didik dapat menjelaskan akibat Posisi geologi di Jepang yang berada pada ring of fire

16. Peserta didik dapat menjelaskan akibat Pertumbuhan penduduk di Jepang mencapai angka -0,1% pertahun.

17. Peserta didik dapat membuktikan bahwa Usia harapan hidup di Jepang tinggi rata-rata 83 tahun,

18. Pesrta didik dapat menyebutkan sungai yang mengalir di Dataran yang sangat luas di Amerika Serikat

19. Peserta didik dapat menyebutkan iklim Negara Amerika Serikat Berdasarkan letak lintangnya,

20. Peserta didik dapat menyebutkan pembagian daerah waktu Negara Amerika Serikat terletak pada bujur 172027 BB – 66051’ BB,

21. Peserta didik dapat menyebutkan iklim Negara Inggris Berdasarkan letak lintangnya,

22. Peserta didik dapat menyebutkan pembagian daerah waktu Negara Inggris terletak pada bujur 80 BB – 20 BT,

23. Peserta didik dapat menyebutkan iklim Negara Australia  Berdasarkan letak lintangnya,

24. Peserta didik dapat menyebutkan penduduk asli Australia

25. Peserta didik dapat menghitung angka ketergantungan penduduk Australia berdasarkan data komposisi penduduk

26. Peserta didik dapat menyebutkan iklim Negara Mesir secara umum lBerdasarkan letak lintangnya,

27. Peserta didik dapat menyebutkan laut yang dihubungkan Terusan Suez di Mesir

28. Peserta didik dapat menyebutkan dua musim wilayah Mesir

29. Pezerta didik dapat menyebutkan sungai terpanjang di dunia di Mesir

30. Disajikan data negara di Asia peserta didik dapat mengidentifikasi tiga negara Asia yang memiliki jumlah penduduk terbesar di dunia.

31. Disajikan data komposisi penduduk asia Peserta didik dapat menggolongkan Jumlah penduduk Asia yang tergolong produktif

32. Disajikan data komposisi penduduk Amerika Peserta didik dapat menggolongkan Jumlah penduduk Amerika yang tergolong tidak produktif

33. Peserta didik dapat menyebutlan Keunikan benua Amerika secara fisik jika dibandingkan dengan benua lainnya

34. Peserta didik dapat faktor migrasi yang menambah Laju pertumbuhan penduduk Eropa

35. Peserta didik dapat menyebutkan usia penduduk yang termasuk usia produktif

36. Peserta didik dapat menjelaskan penyebab Laju pertumbuhan penduduk di Afrika sangat tinggi, yaitu sebesar 2,5% pertahun.

37. Peserta didik dapat menyebutkan penyebab angka kelahiran di Afrika sangat tinggi,

38. Peserta didik dapat menjelaskan Sebagian besar penduduk Australia beragama Kristen Protestan

39. Peserta didik dapat menyebutkan faktor yang berpengaruh terhadap pertumbuhan penduduk

40.  Peserta didik dapat menyebutkan Benua yang pertambahan jumlah penduduknya lebih banyak karena imigrasi 

KISI-KISI ULANGAN HARIAN 1 KELAS 9 SEMESTER GANJIL 2020

 

KISI-KISI ULANGAN HARIAN 1 KELAS 9 SEMESTER GANJIL 2020

  1. Disajikan peta Dunia Tanda panah pada peta menunjukan Benua

  2. Disajikan peta Dunia menunjukan Benua yang berada pada garis lintang 0 derajat atau yang dilewati garis khatulistiwa

  3. Peserta didik dapat menyebutkan Batas-batas benua asia sebelah timur

  4. Peserta didik dapat menyebutkan Batas bagian barat benua Eropa

  5. Peserta didik dapat menyebutkan Batas benua Asia dengan benua Eropa sebelah barat

  6. Peserta didik dapat menyebutkan Benua terbesar di muka bumi

  7. Peserta didik dapat menyebutkan Benua terkecil di muka bumi

  8. Peserta didik dapat menyebutkan Negara yang berada di kawasan Amerika utara

  9. Peserta didik dapat menyebutkan negara yang berada di kawasan afrika utara

10. Peserta didik dapat menyebutkan Berikut negara yang terdapat di benua Asia

11. Peserta didik dapat menyebutkan letak kawasan eropa dimana Negara Belanda berada

12. Peserta didik dapat menyebutkan Salah satu negara bagian Australia

13. Peserta didik dapat menyebutkan Gunung api tertinggi di Jepang

14. Peserta didik dapat menyebutkan Sungai yang mengalir di daratan Amerika Serikat

15. Peserta didik dapat menyebutkan Bentang alam negara Inggris bagian timur dan selatan

16. Peserta didik dapat menyebutkan letak Gurun Gibson

17. Peserta didik dapat menyebutkan Sungai yang mengalir di daratan Negara Mesir

18. Peserta didik dapat menyebutkan Benua yang yang paling banyak jumlah penduduknya

19. Disajikan Komposisi penduduk Amerika berdasarkan Usia menunjukan kurang dari 15 tahun = 24 %, 15 – 64 tahun = 66 %, lebih dari 65 tahun = 10 %. Peserta didik dapat menyebutkan Menurut data tersebut sebagian besar penduduk benua Amerika tergolong usia

20. Disajikan Tabel. Pertumbuhan Penduduk antar Benua peserta didik dapat membandingkan benua yang paling kecil pertumbuhan penduduknya

21. Peserta didik dapat menyebutkan Ras Sebagian besar penduduk Afrika

22. Disajikan pernyataan , Peserta didik dapat menjelaskan Pengaruh Perubahan dan Interaksi Ruang Antarnegara Terhadap Kehidupan Ekonomi         

23. Disajikan pernyataan , Peserta didik dapat menjelaskan Pengaruh Perubahan dan Interaksi Ruang Antarnegara Terhadap Kehidupan Politik

24. Disajikan pernyataan , Peserta didik dapat menjelaskan Pengaruh Perubahan dan Interaksi Ruang Antarnegara Terhadap Kehidupan Budaya

25. Disajikan pernyataan , Peserta didik dapat menjelaskan Pengaruh Perubahan dan Interaksi Ruang Antarnegara Terhadap Kehidupan Pendidikan      

26. Peserta didik dapat menuliskan Benua-benua yang ada di Bumi secara berurutan berdasarkan Luasnya

27. Peserta didik dapat menjelaskan secara singkat bentang alam negara Mesir.

28. Disajikan pernyataan , Peserta didik dapat menjelaskan jumlah penduduk Eropa lebih rendah dari Asia dan Amerika.